교육부(DepEd)는 2026년 3월 19일 목요일, 과밀 학급 해소와 고질적인 교실 부족 문제 해결을 위한 신속하고 실용적인 방안으로 조립식 교실 도입을 가속화한다고 밝혔습니다.
바탄주 마리벨레스 국립고등학교 알라사신 분교에서 페르디난드 마르코스 주니어 대통령과 소니 앙가라 교육부 장관은 2주도 채 안 되어 완공된 새 모듈식 교실을 시찰했습니다. 이는 교육부가 가장 필요한 곳에 학습 공간을 즉시 제공하기 위한 신속 건설 전략으로 전환하고 있음을 보여줍니다.
교육부는 성명을 통해 영부인 루이즈 아라네타-마르코스와 넥스트젠 재단의 기부로 가능해진 이 모듈형 건물들이 조립식 구조물이 기존 학교 건물에 비해 건설 기간을 크게 단축할 수 있음을 보여준다고 밝혔습니다.
앙가라는 조립식 교실이 정부가 장기적인 인프라 프로젝트를 시행하는 동안 과밀 학교 문제를 즉시 해결하기 위해 설계되었다고 설명했습니다.
"Ang mahalaga, mas mabilis nating nabibigyan ng maayos na silid-aralan ang ating mga mag-aaral(중요한 것은 우리 학생들에게 적절한 교실을 더 빨리 제공할 수 있다는 것입니다)"라고 Angara는 말했습니다.
"Habang Tinutugunan natin ang 장기 교실 요구 사항, may agarang solusyon para hindi na kailangang magsiksikan ang mga bata(장기적인 교실 요구 사항을 해결하는 동안 아이들이 더 이상 함께 갇힐 필요가 없도록 즉각적인 해결책이 있습니다)"라고 그는 덧붙였습니다.
과밀 학급 문제 해결을 위한 신속 구축 솔루션
교육부는 모듈형 교실 도입은 필리핀 전역의 많은 공립학교들이 높은 학생 수와 부족한 인프라 문제에 계속해서 어려움을 겪고 있는 상황에서 이루어졌다고 밝혔습니다.
알라사신 분교에는 현재 1,031명의 학생이 재학 중이며, 내년 학년도에 12학년 학생 수가 증가함에 따라 최소 5개의 교실이 부족할 것으로 예상됩니다.
교육부는 조립식 건물을 설치함으로써 학습 공간을 즉시 확대하고, 학급 규모를 줄이며, 전반적인 학습 환경을 개선하는 것을 목표로 합니다.
교사와 학생들은 보다 체계적인 수업 일정과 덜 혼잡한 교실 환경으로부터 혜택을 볼 것으로 기대되며, 이는 학습 성과 향상에 기여하는 핵심 요소입니다.
신속한 배포는 효율성을 강조합니다.
교육부는 조립식 건축의 주요 장점으로 전통적인 건축 방식에 비해 속도와 효율성을 강조했습니다.
모듈형 교실 부지는 3월 5일에 선정 및 현장 답사를 거쳤고, 다음 날 교육부 중앙 사무소 엔지니어들과 합동 검증을 진행했습니다. 부지 정리 작업은 3월 9일에 시작되었고, 교실 가구는 건설이 완료되기 전인 3월 11일에 배송되었습니다.
교육부는 2주도 채 안 되어 교실을 사용할 수 있게 되었다고 밝혔습니다.
이 압축된 일정은 조립식 교실이 시급한 교실 부족에 직면한 지역에 얼마나 신속하게 배치될 수 있는지를 보여줍니다.
단기적인 격차를 해소하는 동시에 장기적인 해결책을 구축합니다.
모듈형 교실은 단기적인 해결책을 제공하지만, 교육부는 이것이 교육 부문의 인프라 격차를 해소하기 위한 더 광범위한 전략의 일부라고 강조했습니다.
알라사신 별관은 교육부의 2026~2030년 학교 건물 마스터 플랜에 포함되어 있으며, 이 계획은 장기적인 수요를 충족하기 위해 12개의 교실을 갖춘 4층 건물을 건설할 것을 제안하고 있습니다.
교육부는 신속한 건설 솔루션과 지속적인 인프라 투자를 결합하여 교실 격차를 해소하는 동시에 미래의 학교 시설이 더욱 탄력적이고 잘 갖춰지도록 하는 것을 목표로 합니다.
교실을 넘어선 학습 환경 지원
교육부는 조립식 교실 도입과 더불어, 학교에서 필수적인 건강 서비스를 제공하는 YAKAP at Kalinga Caravan과 같은 보완 프로그램을 통해 학습자 복지를 지속적으로 지원하고 있습니다.
교육부는 물리적 학습 공간 개선과 학생 복지 증진 모두가 전국적인 교육 성과 향상에 매우 중요하다고 강조했습니다.
마닐라불레틴
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