필리핀의 따갈로그(Tagalog) 언어에 대한 역사 / 언어의 기본 체계 / 문법 / 기타(음운·철자·어휘·변이 등)/방언에 대한 간략한 정리 입니다.
필리핀 따갈로그(Tagalog) 언어 정리
1. 개요
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정의 : 필리핀 루손섬 지역의 대표 언어로, 오스트로네시아어족에 속함.
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지위 : 필리핀 국가공용어인 Filipino의 기초 언어.
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사용자 수 : 모국어 사용자 약 3천만 명, 제2언어 포함 시 8천만 명 이상.
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특징 : 동사 중심 구조, 교착적 성격, 풍부한 접사 시스템.
2. 역사
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고대 기원 : 약 4,000년 전 오스트로네시아계 언어에서 분화.
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스페인 식민지기(16세기~19세기) : 스페인어 어휘 대량 유입(종교·행정·생활용어).
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미국 통치기(20세기 초) : 영어 어휘 유입(교육·기술·행정 분야).
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현대 : 1937년 따갈로그 기반으로 “국어(National Language)” 지정 → Filipino로 발전.
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요약 : 오스트로네시아 뿌리 + 스페인·영어 영향 + 지역화 = 현재의 따갈로그.
3. 음운 체계
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모음 : a, e, i, o, u (또는 3모음 체계로 분석 가능).
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자음 : p, t, k, b, d, g, m, n, ŋ(ng), s, h, l, r, w, y.
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특징 :
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‘ng’는 단일 자음으로 발음.
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강세(악센트)가 의미 구별에 영향.
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예시 : bahay[집], tubig[물].
4. 표기와 철자
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사용 문자 : 라틴 알파벳(A–Z).
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역사적 변화 : 스페인식 철자에서 현대식 표기법으로 전환.
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표기 규칙 : 발음과 철자의 일치율 높음.
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특이 표기 : ng(단일음소), mga(복수표시), ñ(차용어 표기).
5. 형태론 (단어 형성 체계)
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기본 구조 : 어근(root) + 접사(affix).
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접사 종류 : 접두사(um-, mag-, ma-), 접미사(-in, -an), 중간(in-), 중첩(lakad→lalakad).
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의미 조절 : 시제·초점·상태 표현에 접사 사용.
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예시 : bili(사다) → bumili(구입하다), ibili(누군가에게 사주다).
6. 초점(Voice/Focus) 시스템
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핵심 개념 : 문장의 ‘행동의 중심’을 결정하는 문법 체계.
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주요 유형 :
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Actor Focus(행위자 초점): um-, mag- (예: kumain)
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Patient Focus(대상 초점): -in, -an (예: kinain)
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Locative Focus(장소 초점): -an (예: lutuan)
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Benefactive Focus(수혜자 초점): i-, ipag- (예: ipinagluto)
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예문 비교 :
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Kumain ang lalaki ng isda. (남자가 물고기를 먹었다.)
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Kinain ng lalaki ang isda. (물고기가 남자에게 먹혔다.)
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요약 : 초점은 단순한 수동태가 아니라 ‘정보의 강조점’을 바꾸는 문법 장치.
7. 통사론 (문장 구조)
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기본 어순 : VSO(동사–주어–목적어), VOS도 가능.
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변동성 : 초점·강조에 따라 어순이 자유로움.
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수식어 위치 : 형용사와 부사는 보통 명사 뒤.
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부정 표현 : “hindi” + 동사.
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의문사 : ano(무엇), sino(누구), saan(어디), bakit(왜).
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예문 :
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Nagluto si Maria ng adobo. (마리아가 아도보를 요리했다.)
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Saan ka pupunta? (어디로 가니?)
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8. 대명사 체계
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격 구분 : 주격 / 소유격 / 목적격 존재.
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1인칭 예시 : ako(나), ko(나의/나를), akin(내 것).
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2인칭 예시 : ikaw/ka(너), mo(너의), iyo(너의 것).
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3인칭 예시 : siya(그/그녀), niya(그의/그녀의), kanya(그것의).
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복수형 : kami/tayo(우리), sila(그들).
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존칭 : po / opo(예, 네) — 공손표현.
9. 시제·상(Aspect) 체계
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시제보다 ‘동작 상태(aspect)’를 강조.
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형태 구분 : 완료(perfected), 미완료(imperfected), 미래(prospective).
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예시 :
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Kumain (먹었다, 완료)
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Kumakain (먹고 있다, 진행형)
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Kakain (먹을 것이다, 미래)
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10. 복수와 수 표현
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복수 표시 : mga(발음 [manga]) 사용.
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예 : bahay → mga bahay (집들).
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명사 자체는 단수형 유지, 수사는 따로 사용.
11. 어휘적 특징
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차용어 :
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스페인어 → mesa(테이블), sapatos(신발).
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영어 → selpon(휴대폰), iskul(학교).
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중국어 → pansit(볶음국수).
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Taglish : Tagalog + English 혼용.
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토착어 : 기본 단어들은 오스트로네시아 기원(예: tubig, araw, buwan).
12. 주요 접사 목록
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um- : 행위자 초점(예: umalis – 떠나다)
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mag- : 행위·행동 동사화(예: magluto – 요리하다)
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ma- : 상태 표현(예: maganda – 아름답다)
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-in : 대상 초점(예: kainin – 먹히다)
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-an : 장소·대상 강조(예: lutuan – 요리하는 곳)
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i- : 사역·수혜자 초점(예: ibigay – 주다)
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중첩 : lalakad(걷고 있다), sasabihin(말할 것이다).
13. 의미론·담화적 특징
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정보구조 중심 언어 : 초점 시스템으로 주제·강조 조절.
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공손 표현 : po/opo, honorifics(존칭 표현).
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강조 방식 : 접사·어순 조절로 미묘한 감정 표현 가능.
14. 방언과 변이
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지역적 차이 : Batangas, Bulacan, Manila 등 발음·어휘 상이.
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표준 따갈로그 : Metro Manila 기반.
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Filipino와의 차이 : Filipino는 다른 지역언어 어휘도 포함한 공식 표준.
15. 문학 및 문화적 사용
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문학 장르 : awit(서사시), korido(이야기시), tula(시), nobela(소설).
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현대 매체 : 드라마, 뉴스, 라디오, SNS에서 표준 따갈로그 사용.
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문화적 특징 : 감정표현이 풍부하고 운율감 있는 언어.
16. 예문 모음
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인사 : Kumusta? (안녕?)
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기본 문장 :
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Kumain ako. (나는 먹었다.)
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Kumakain ako. (나는 먹고 있다.)
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Kakain ako. (나는 먹을 것이다.)
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질문 : Ano ito? (이건 뭐야?)
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명령 : Huwag kang lalayo. (멀리가지 마라.)
17. 학습 팁
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1단계 : 동사 접사(um-, mag-, -in 등) 익히기.
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2단계 : 초점 체계(Actor vs Patient) 이해.
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3단계 : 200개 기본 어근 암기.
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4단계 : Taglish 미디어로 듣기 연습.
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5단계 : 일상 대화문 10문장 반복 연습.
18. 사회언어학적 특징
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다언어 사회 : Filipino + English + 지역언어 공존.
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코드 스위칭 : 상황·세대에 따라 Taglish 혼용.
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언어 변화 : SNS·미디어로 신조어와 발음 변화 빠름.
19. 참고 자료
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사전 : Tagalog-English Dictionary (Leo James English 편 등).
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문법서 : Basic Tagalog / Modern Filipino Grammar Series.
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학습자료 : YouTube “Learn Tagalog with FilipinoPod”, ABS-CBN 뉴스.
20. 요약
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핵심 문장 : 따갈로그는 오스트로네시아 뿌리를 가진 교착형 언어로, 동사 중심의 초점 시스템과 풍부한 접사 구조가 특징이다.
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실용 조언 : 동사 접사만 익혀도 문장 70%는 이해 가능. 나머지 30%는 ‘감정’으로 채워라 — 따갈로그는 말보다 “느낌”이 빠른 언어니까.
(※ 표준교과서형이 아닌, “필리핀 거리에서 통하는 진짜 표현집”입니다.)
《Tagalog 일상회화 표현집 – 필리핀 현지 버전》
1. 인사와 기본 표현
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Kumusta? → 안녕? / 잘 지내?
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Mabuti naman. Ikaw? → 잘 지내, 너는?
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Magandang umaga. → 좋은 아침이에요.
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Magandang tanghali. → 좋은 점심이에요.
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Magandang hapon. → 좋은 오후예요.
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Magandang gabi. → 좋은 저녁이에요.
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Ingat ka! → 조심해! / 잘 가!
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Paalam! → 안녕히 가세요!
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Salamat! → 감사합니다!
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Walang anuman. → 천만에요.
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Pasensya na. → 미안해요. / 실례합니다.
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Sige. → 그래 / 알았어 / 오케이.
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Oo / Hindi → 네 / 아니요.
2. 자기소개
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Ako si Jinman. → 저는 진만이에요.
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Taga-Korea ako. → 저는 한국 사람이에요.
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Ilang taon ka na? → 몇 살이에요?
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May asawa ka na ba? → 결혼하셨어요?
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Saan ka nakatira? → 어디 사세요?
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Ano ang trabaho mo? → 직업이 뭐예요?
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Estudyante ako. → 학생이에요.
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Pastor ako. → 저는 목사입니다.
3. 감사와 감정 표현
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Maraming salamat! → 정말 고마워요!
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Grabe, ang bait mo! → 와, 진짜 착하네요!
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Nakakatuwa ka! → 귀엽네요 / 재미있어요!
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Nakakalungkot. → 슬퍼요.
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Nakakainis! → 짜증 나요!
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Ang ganda mo! → 예쁘네요!
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Ang pogi mo! → 잘생겼네요!
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Mahal kita. → 사랑해요.
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Miss na kita. → 보고 싶어요.
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Ingat lagi, ha? → 항상 조심해요, 알겠죠?
4. 식당에서
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Gusto ko ng adobo. → 아도보 주세요.
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Isa pa nga. → 하나 더요.
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Busog na ako. → 배불러요.
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Masarap! → 맛있어요!
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Ang alat! → 짜요!
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Ang tamis! → 달아요!
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May tubig ba kayo? → 물 있어요?
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Magkano po ito? → 이거 얼마예요?
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Pwede bang discount? → 할인 가능해요? 😄
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Bayad po. → 계산이요.
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Salamat sa pagkain! → 잘 먹었습니다!
5. 길거리·교통
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Saan ang terminal ng jeepney? → 지프니 터미널 어디예요?
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Para po! → (지프니 내릴 때) 세워주세요!
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Magkano pamasahe? → 요금 얼마예요?
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Tricycle lang ako. → 트라이시클 타고 갈게요.
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Malayo ba? → 멀어요?
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Dito lang. → 여기예요.
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Paki-hinay lang po. → 천천히 가주세요.
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Wala akong barya. → 잔돈 없어요.
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Gusto kong pumunta sa SM Mall. → SM몰 가고 싶어요.
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Nasaan ang bus papuntang Manila? → 마닐라행 버스 어디서 타요?
6. 쇼핑과 시장
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Magkano ito? → 이거 얼마예요?
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Ang mahal naman! → 너무 비싸요!
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Puwede bang tawad? → 깎아주세요!
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May mas mura ba? → 더 싼 거 있어요?
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Sige na, last price. → 자, 마지막 가격이에요!
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Gusto ko ito. → 이거 마음에 들어요.
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Ayoko niyan. → 그건 싫어요.
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May size large? → 큰 사이즈 있어요?
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Bayad po ako ng cash. → 현금으로 낼게요.
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Ang ganda ng tela. → 천이 예쁘네요.
7. 호텔·숙소
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May bakante bang kuwarto? → 빈 방 있나요?
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Magkano per night? → 1박에 얼마예요?
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May aircon ba? → 에어컨 있어요?
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Mainit dito. → 여기 더워요.
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Nasaan ang CR? → 화장실 어디예요?
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Paki-linis ng kuwarto. → 방 좀 청소해주세요.
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May hot shower ba? → 온수 나와요?
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Check-in po ako. → 체크인할게요.
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Check-out na po. → 체크아웃이요.
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Salamat sa mabuting serbisyo. → 좋은 서비스 감사합니다.
8. 병원·응급상황
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Masakit ang ulo ko. → 머리 아파요.
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Lagnat ako. → 열이 있어요.
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May gamot ba kayo? → 약 있어요?
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Nasaan ang ospital? → 병원 어디예요?
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Paki-tawag ng doktor. → 의사 불러주세요.
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Nahilo ako. → 어지러워요.
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Nasugatan ako. → 다쳤어요.
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Wala akong insurance. → 보험 없어요.
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Kailangan ko ng tulong. → 도움이 필요해요.
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Tawag ng ambulansya! → 구급차 불러주세요!
9. 교회·신앙 표현
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Pupunta ako sa simbahan. → 교회에 갈 거예요.
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Manalangin tayo. → 함께 기도합시다.
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Salamat sa Diyos! → 하나님께 감사!
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Pagpalain ka ng Diyos. → 하나님이 축복하시길!
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Nasa kamay ng Diyos lahat. → 모든 것은 하나님의 손 안에 있어요.
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May pananampalataya ako. → 나는 믿음이 있어요.
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Mahal tayo ng Diyos. → 하나님은 우리를 사랑하세요.
10. 일상 대화 (현지 감성 버전)
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Ano na? → 뭐 해? / 요즘 어때?
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Tara! → 가자!
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Sandali lang. → 잠깐만요.
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Wala akong gana. → 의욕이 없어요.
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Bahala na! → (운명에 맡기자!)
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Ewan ko. → 몰라요.
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Talaga? → 진짜?
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Seryoso ka ba? → 진심이에요?
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Ang galing mo! → 대단하다!
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Ang hirap naman! → 어렵다!
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Chill lang. → 그냥 편하게 해~
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Ayos lang ako. → 괜찮아요.
11. 시간과 날씨
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Anong oras na? → 지금 몇 시예요?
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Maaga pa. → 아직 일러요.
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Gabi na. → 벌써 밤이에요.
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Umuulan. → 비 와요.
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Mainit ngayon. → 오늘 덥네요.
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Malamig dito. → 여기 추워요.
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Kailan tayo aalis? → 언제 출발해요?
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Bukas na lang. → 내일 하자.
12. 감탄과 리액션
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Grabe! → 대박!
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Wow! Ang ganda! → 와, 멋지다!
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Susmaryosep! → 아이고! (놀람/탄식 표현)
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Sayang! → 아깝다!
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Ay naku! → 어휴!
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Hala! → 헐!
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Astig! → 멋있다!
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Ayos! → 좋아!
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Nakaka-proud! → 자랑스럽다!
13. 로맨스·친근 표현
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Miss mo ako? → 나 보고 싶었어?
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Ganda mo ngayon ah! → 오늘 예쁘다~
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Pwede bang makilala ka? → 연락처 줘도 돼요?
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Coffee tayo minsan. → 언젠가 커피 한잔해요.
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Sweet mo naman. → 다정하네요~
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Crush kita. → 너 좋아해.
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Seryoso ako. → 나 진지해.
14. 마닐라 현지에서 자주 쓰는 표현 (Taglish)
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Traffic sobra! → 진짜 교통 헬이다!
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Wait lang. → 잠깐만요.
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Later na. → 나중에요.
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Walang load. → (휴대폰) 충전금 없어요.
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May wifi ba dito? → 와이파이 있어요?
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Gutom na ako. → 배고파 죽겠어요.
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Tara, kain tayo! → 가자, 밥 먹자!
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Saan tayo pupunta? → 우리 어디 가요?
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Chill lang tayo. → 그냥 쉬자~
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Ang init grabe! → 진짜 더워 죽겠다!
15. 마무리 인사
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Sige po, alis na ako. → 그럼 이만 가볼게요.
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Ingat sa biyahe! → 여행 조심히 가요!
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Kita tayo ulit! → 또 봐요!
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Salamat sa lahat! → 모든 것에 감사!
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God bless! → 하나님 축복이 함께하길!
아래는 따갈로그(Tagalog) 초점 시스템(Focus System) 을 연습하기 위한 예문 50개 세트입니다.
초점(=주어 초점/동사 초점)은 따갈로그 문법의 핵심으로, 누가·무엇을·무엇으로·누구에게·어디에서 등에 초점을 두느냐에 따라 동사 접사(affix) 가 바뀝니다.
따갈로그 초점 시스템 예문 50개 (연습용 세트)
Ⅰ. Actor Focus (행위자 초점) — -um-, mag-, ma- 사용
주로 누가 행동했는가에 초점을 둔다.
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Kumain ako ng mangga. — 나는 망고를 먹었다.
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Uminom siya ng tubig. — 그는 물을 마셨다.
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Naglakad kami sa parke. — 우리는 공원을 걸었다.
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Magluluto ako ng adobo bukas. — 나는 내일 아도보를 요리할 것이다.
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Sumulat siya ng liham. — 그는 편지를 썼다.
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Nag-aral sila ng Tagalog. — 그들은 따갈로그어를 공부했다.
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Lumangoy siya sa dagat. — 그는 바다에서 수영했다.
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Pumunta ako sa Maynila. — 나는 마닐라에 갔다.
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Maghuhugas ako ng pinggan. — 나는 접시를 씻을 것이다.
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Nagtrabaho siya sa opisina. — 그는 사무실에서 일했다.
Ⅱ. Object Focus (목적어 초점) — -in-, i-, -an 사용
행위의 대상(무엇을) 에 초점을 둔다.
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Kinain ko ang mangga. — 나는 망고를 먹었다.
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Ininom niya ang kape. — 그는 커피를 마셨다.
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Lulutuin ko ang adobo. — 나는 아도보를 요리할 것이다.
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Isusulat ko ang liham. — 나는 그 편지를 쓸 것이다.
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Binili ko ang damit. — 나는 옷을 샀다.
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Iinumin ko ang tubig. — 나는 그 물을 마실 것이다.
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Nilinis niya ang bahay. — 그는 집을 청소했다.
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Binuksan ko ang pinto. — 나는 문을 열었다.
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Ipapadala ko ang regalo. — 나는 선물을 보낼 것이다.
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Sinira niya ang payong. — 그는 우산을 망가뜨렸다.
Ⅲ. Locative Focus (장소 초점) — -an, pag--an
행위가 일어난 장소에 초점을 둔다.
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Pinuntahan ko ang tindahan. — 나는 가게에 갔다.
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Tinutulungan niya ako sa kusina. — 그는 부엌에서 나를 도와준다.
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Lalaruan ng bata ang parke. — 아이는 공원에서 놀 것이다.
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Tinulugan niya ang kama. — 그는 침대에서 잤다.
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Binisita ko ang simbahan. — 나는 교회를 방문했다.
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Pupuntahan namin ang palengke. — 우리는 시장에 갈 것이다.
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Tinitirhan ko ang bahay na iyon. — 나는 그 집에 산다.
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Pinaglutuan niya ako ng pagkain. — 그는 나를 위해 그곳에서 요리했다.
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Linalaruan ng aso ang bakuran. — 개가 마당에서 논다.
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Pupuntahan nila ang dagat. — 그들은 바다에 갈 것이다.
Ⅳ. Benefactive Focus (수혜자 초점) — i-, ipag-, -an
행위의 이익을 받는 사람에게 초점을 둔다.
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Ibinili ko siya ng regalo. — 나는 그에게 선물을 사주었다.
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Ipinagluto ko ang pamilya ko. — 나는 가족을 위해 요리했다.
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Sinulatan ko siya ng liham. — 나는 그에게 편지를 썼다.
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Ipinagtimpla ko siya ng kape. — 나는 그를 위해 커피를 타주었다.
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Ibinigay ko sa kanya ang libro. — 나는 그에게 책을 주었다.
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Ipinaglaba ko ang kaibigan ko. — 나는 친구를 위해 빨래했다.
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Ipinagtayo niya ako ng bahay. — 그는 나를 위해 집을 지었다.
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Ipinagdasal ko siya kagabi. — 나는 어젯밤 그를 위해 기도했다.
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Ipinagluto ko sila ng adobo. — 나는 그들을 위해 아도보를 만들었다.
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Ipinadala ko sa kanya ang pera. — 나는 그에게 돈을 보냈다.
Ⅴ. Instrumental Focus (도구 초점) — ipang-, -in + pang-, ipam-
행위를 수행한 도구 또는 수단에 초점을 둔다.
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Ipinangkain ko ng kutsara. — 나는 숟가락으로 먹었다.
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Ipinampunas ko ang tuwalya. — 나는 수건으로 닦았다.
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Ipinanghiwa ko ang kutsilyo. — 나는 칼로 잘랐다.
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Ipinangsulat ko ang lapis. — 나는 연필로 썼다.
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Ipinanghugas niya ang sabon. — 그는 비누로 씻었다.
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Ipinanglinis ko ang basahan. — 나는 걸레로 청소했다.
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Ipinampunas ko ang tissue. — 나는 티슈로 닦았다.
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Ipinangprito niya ang kawali. — 그는 프라이팬으로 튀겼다.
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Ipinanghiwa ko ang kuchilyo sa karne. — 나는 고기를 칼로 잘랐다.
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Ipinangsulat niya ang bolpen sa papel. — 그는 종이에 볼펜으로 썼다.
정리 요약
| 초점 유형 | 주요 접사 | 초점 대상 | 예시 |
|---|---|---|---|
| 행위자 초점 | -um-, mag-, ma- | 누가 했는가 | Kumain ako ng mangga. |
| 목적어 초점 | -in-, i-, -an | 무엇을 | Kinain ko ang mangga. |
| 장소 초점 | -an, pag-an | 어디서 | Pinuntahan ko ang tindahan. |
| 수혜자 초점 | i-, ipag-, -an | 누구를 위해 | Ipinagluto ko ang pamilya ko. |
| 도구 초점 | ipang-, -in + pang- | 무엇으로 | Ipinangsulat ko ang lapis. |
이번엔 따갈로그(Tagalog) 초중급자용 8주 완성 학습 플랜을 체계적으로 구성해드리겠습니다.
이 플랜은 “기초 문법 + 초점 시스템 + 일상회화 + 듣기·쓰기 실전”을 단계적으로 익히는 과정입니다.
(하루 1~2시간 학습 기준, 주 5일 학습 / 주말 복습 및 자유 연습)
따갈로그 8주 학습 플랜 (초중급자용)
1주차 – 따갈로그의 기본 구조 익히기
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학습목표: 문장의 기본 어순(SVOX), 대명사, 동사 접사 체계 이해
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학습내용:
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알파벳, 발음, 강세, 자음군 규칙
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기본 문장 구조: Ako si Jinman. / Siya ay mabait.
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인칭대명사 (ako, ikaw, siya, kami, tayo, sila 등)
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기본 동사 형태: mag, um, ma 의 의미 구분
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연습과제:
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자기소개, 가족소개, 하루 루틴 말하기
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“나는 ~한다” 문장 20개 만들기
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보충: Duolingo 또는 Tandem 앱으로 매일 10분 회화 연습
2주차 – 시제 체계와 기본 동사 패턴
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학습목표: 동사 접사 변화를 통한 시제 이해 (과거, 현재, 미래)
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학습내용:
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-um- 동사 (kumain, uminom, pumunta 등)
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시제별 변화: kumain / kumakain / kakain
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mag- 동사 시제 변화: magluto / nagluluto / magluluto
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연습과제:
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시제 변형 연습 20세트
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나의 하루 루틴을 과거–현재–미래 시제로 각각 말하기
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보충: Tagalog 동사 플래시카드 만들기 (Anki 추천)
3주차 – 명사/형용사/의문사 익히기
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학습목표: 문장 확장 및 묘사 능력 향상
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학습내용:
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명사·형용사 어미: -an, -in, ma-, ka-
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색깔, 크기, 성질, 감정 표현
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의문사 (sino, ano, kailan, saan, bakit, paano 등)
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연습과제:
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묘사문 20개 (예: Maganda ang araw ngayon.)
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질문-답변 연습 10세트
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보충: 유튜브 “Learn Tagalog with Fides” 10분 리스닝
4주차 – 초점 시스템(1): 행위자 초점 Actor Focus
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학습목표: 따갈로그 문법의 핵심 초점 개념 익히기
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학습내용:
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접사: -um-, mag-, ma-
-
초점의 개념(“누가 행동했는가”)
-
예문: Kumain ako ng isda., Magluluto siya ng adobo.
-
-
연습과제:
-
행위자 초점 문장 30개 작성
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한국어→따갈로그 번역 연습
-
-
보충: 자신이 한 하루 행동을 초점 문장으로 일기 쓰기
5주차 – 초점 시스템(2): 목적어/장소 초점
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학습목표: 무엇을 / 어디에서 초점 전환 연습
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학습내용:
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목적어 초점: -in-, i-, -an
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장소 초점: -an, pag--an
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예문: Kinain ko ang isda., Pinuntahan ko ang simbahan.
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연습과제:
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초점 변화 비교표 작성
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문장 변환 연습 20세트
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보충: 초점별 동사표 만들기
6주차 – 초점 시스템(3): 수혜자/도구 초점 + 복합문
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학습목표: 고급 초점 구조와 복합문 표현 학습
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학습내용:
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수혜자 초점: i-, ipag-, -an
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도구 초점: ipang-, ipam-
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복합문 연결: dahil sa, para sa, pero, kasi
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연습과제:
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문장 30개 (각 초점 유형별 5개씩)
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실생활 중심 대화 만들기 (요리, 쇼핑, 도움 주기 등)
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보충: 초점 문장 MP3 듣고 쉐도잉(따라 말하기)
7주차 – 실전 회화 집중 & 표현 확장
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학습목표: 실생활 대화 능력 향상
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학습내용:
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일상회화 주제별 표현: 인사, 식당, 교통, 시장, 병원, 감정
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빈도 부사 (madalas, minsan, palagi, bihira 등)
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의도/소망 표현 (gusto ko, nais kong, ayaw kong)
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연습과제:
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회화 스크립트 암기 10세트
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한국어–따갈로그 롤플레이(2인 대화형)
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보충: 실제 필리핀인 유튜버 영상 따라 말하기
8주차 – 실전 작문 및 회화 테스트
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학습목표: 문법적 정확성과 자연스러운 발화 완성
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학습내용:
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짧은 에세이 쓰기 (나의 하루, 여행기, 친구 소개)
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대화문 스스로 작성 (3분 대화 목표)
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초점 시스템 총정리 복습
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연습과제:
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“나의 1일” 일기 따갈로그로 작성
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말하기 5분 테스트 (음성 녹음 후 듣기)
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보충: 필리핀 뉴스 사이트(ABS-CBN, Inquirer)에서 간단 문장 해석
최종 목표
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초점 문법 5유형을 정확히 구사
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일상 대화 주제 10가지 이상 자연스럽게 말하기
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초중급 수준의 독해 및 작문 가능
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필리핀 현지에서 짧은 대화 시 무리 없는 의사소통

